I förskolans uppdrag:
Förskolan ska lägga stor vikt vid miljö och naturvårdsfrågor. Ett ekologiskt förhållningssätt och en positiv framtidstro ska prägla förskolans verksamhet. Förskolan ska medverka till att barnen tillägnar sig ett varsamt förhållningssätt till natur och miljö och förstår sin delaktighet i naturens kretslopp. Verksamheten ska hjälpa barnen att förstå hur vardagsliv och arbete kan utformas så att det bidrar till en bättre miljö både i nutid och i framtid.
Lpfö 98/10
Den blågruppen tittade på en liten film som handlade om ett barns tankar kring vad som kan hända med djur som äter det skräp som slängs i naturen. Vi pratar och diskuterar hur viktigt det är för miljön att inte slänga skräp i naturen och hur viktigt det är med återvinning. Vi provade på att återvinna en påse med blandat skräp, att sortera skräpet på rätt ställe. Barnen var ivriga och jätteduktiga, lite svårt att veta i vilket material skräpet var, men med lite hjälp och samarbete gick det galant. Vi pratade också lite om återbruk, fanns det något av våra sorterade sopor som kanske inte behövdes slängas? Som man kan använda till något annat? Många bra förslag hade barnen. Allt från pyssel till pennburk, matlåda, kruka mm.
Den rödagruppen spelade "djurens värld" och efter diskution kring återvinning så tittade vi oss omkring på förskolan, hur/och var sorterar vi våra sopor.
-
Mål
Förskolan ska sträva efter att varje barn
-
utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
Lpfö 98/10
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar